女孩抽泣着控诉爸爸

一段“因爸爸不让玩女儿抽泣控诉压力大”的视频触发人们对鸡娃的讨论。视频中，女儿抽泣控诉爸爸不让玩，强调“作业写完了，玩有问题吗？”、“我不能光学习啊！学习必须劳逸结合啊！”、“我九点就睡了啊！我还能玩到半夜？”、“还看我最近表现很好，我每天表现都很好”、“你这样机器人都忙不过来，我长八只手都忙不过来”、“还说你给我的压力小，你可真行”、“有本事你试试我这个压力”、“最后告诉你一句话，请珍惜孩子的儿童时光”。

要知道，这一幕之所以会被人们关注，除却女孩表达逻辑清晰、思维敏捷，主要还是因为她全程给人可爱可亲的感觉。所以视频传开后，风评很自然的就走向“捧一踩一”的氛围，人们普遍认为“女孩的语言表达很好，家长应该好好反思一下”。

一定程度上，舆论层面有这样的反应是可预料的结果。因为对于“鸡娃”来讲，已经成为一种普遍现象。虽然很多家长对外也附和“快乐教育”的话，但是回到家里该鸡的娃一点也没落下。基于这个前提，我们再去审视女孩爸爸晒视频的操作，总觉得晒本身就是一种反思。

正如有人直言，如果女孩的爸爸不鸡娃，可能女孩不一定有这么好的逻辑思维和语言表达能力。虽然这个论断有些绝对，但是结合女孩爸爸顶着骂声晒视频的操作，总觉得，相较“女孩说得好”，“爸爸做得对”更该被看见。

不过这里的“做得对”，并不是认为“鸡娃”本身绝对正确，而是作为鸡娃的家长，这位爸爸无论是在跟孩子的互动上，还是在直面孩子的控诉上，都是比较开放的。以至于孩子的抽泣控诉才能引发更多家长的关注，从而在公共层面形成对“鸡娃”的反思。当然作为女孩的爸爸，可能只是纯粹记录女儿的成长过程。

所以说回“因爸爸不让玩女儿抽泣控诉压力大”这一幕，舆论层面先入为主的往“反鸡娃”的方向推动，只能说是一种“浅围观”，也就是只关注看到的现象，而不追问背后的支撑，所以整体上看起来比较吵闹，即便有追问的趋向，也无法真正抵达反思本身。

这里有必要澄清一个误会，绝大多数时候人们谈论“鸡娃”，其实并不是绝对“反鸡娃”，而是在讨论如何合理“鸡娃”。事实上，从20世纪80年代开始，伴随着“赢者通吃”文化的出现，经济不平等就开始急剧增加了。在这个不断变化的世界里，家长们越来越担心自己的子女可能落后于人。

于是，“鸡娃”就出现了。尤其当高等教育逐渐成为世俗意义上成功的先决条件时，越来越多的家长开始努力参与、干涉孩子的学习，以使其在学校取得不俗的成就。在这个现实下，不少孩子确实赢得了好的人生，但是也有不少孩子因为被逼得太紧走向消极之路。

像天津这位女孩的情况，其实她的爸爸心里是有数的。因为从女孩控诉的逻辑来看，她是比较正常的，即便全程抽泣着，但是也属于七八岁女孩正常的情绪宣泄，并没有走向所谓的消极之路。所以舆论层面有些人对女孩的爸爸进行不友好的指责，显然有些莽撞了。

另外对于“鸡娃不如鸡自己”观念，其实是“自己飞不高才逼孩子飞”的变种。一定程度上，如果放到“一人得道，鸡犬升天”的语境中，可能确实有这样的嫌疑。但是对于现在的父母们来讲，“鸡娃”早已不再只是为了大家庭攀升，更多是希望孩子能有个好的人生，也就是给孩子打好生存的基础，然后让孩子有更多生活的选择。

说到底，好歹也是亲妈亲爹，怎么可能去害孩子呢？所以在面对“鸡娃”的悲剧时，还是要具体问题具体看待。切勿盲目的把悲剧的根源跟鸡娃进行绝对绑定。至于说，父母和孩子如何权衡当下的快乐与未来的成功，这本身是个比较复杂的课题，根本就不是几个例子就能阐释明白的。